LES PROFESSEURS

Après une solide formation de danse classique et de danse de jazz où elle obtient la médaille d’or à l’unanimité au conservatoire National de Région de Boulogne-Billancourt ; elle est admise à l ‘école de danse de l ’Opéra d’Hambourg chez John NEUMEIER en classe professionnelle en 1990.

De retour en France, après avoir passé son diplôme d’Etat de professeur de danse classique et l’unité technique de danse Jazz. Célia GRATIAS est engagée dans le corps de ballet de l’Opéra de Metz puis dans celui de l’Opéra des Arts de Normandie de 1997 à 1999.
Elle dansera tour à tour le répertoire classique et les créations contemporaines. Elle s’initie au chant, au théâtre en participant aux productions d’Opérettes et à ses propres créations.

Désormais possédant une formation pluridisciplinaire elle a trouvé sa voie : La Comédie Musicale. Elle chante, danse et joue dans les comédies musicales à Paris, en province et à l’étranger comme :
« No no Nanette » au théâtre Mérignac
« Sept filles pour sept garçons » aux Folies Bergère dans le rôle de Lisa
« Chantons sous la Pluie » au Théâtre de la Porte St Martin dans le rôle de Marie Margaret (Molière du meilleur spectacle musical) puis tournées en Belgique
« Noir Instantané » à Liège et au Théâtre du Gymnase
« Parce que je vous aime » à la Nouvelle Eve.
Elle est également engagée dans la troupe de Tintin et le temple du soleil » et celle de « 1789, Révolution ».
Elle intègre, en tant que professeur de danse, l’école de comédie Musicale
« AICOM » sous la direction de Pierre-Yves Duchesne au centre du Marais à Paris et forme de futurs professionnels au métier de la Comédie musicale. De là elle anime plusieurs stages de comédies musicales comme « Chicago » « Grease » à la fois pour les amateurs et ceux qui désirent en faire leur métier.
En 2009, Elle s’installe à Castries et crée son association « Galatée » afin de transmettre son expérience et sa passion aux Montpelliérains: École de danse classique , Comédie musicale , Barre au sol Pilates, Chant particulier …
En 2011, c’est la naissance de la compagnie « Sur un air de Broadway » dans laquelle elle est aussi chanteuse et danseuse soliste ainsi que chorégraphe et metteur en scène.
Puis en 2012, la création de la compagnie « 4 en scène à Broadway » qui connait un franc succès dans la région de l’Hérault et aussi à l’étranger lors d’une tournée en Algérie .
En 2015, C’est la création de la compagnie Galatée avec une œuvre magistrale : « LES MISÉRABLES  » en comédie musicale avec plus de 22 artistes sur scène ! La compagnie se produira au palais des congrès de la Grande Motte , ainsi qu’à Montferrier et au Mas du Pont au Crès .
2016, est l’année de la création : Elle se penche sur l’écriture d’une pièce avec son ami artiste Manuel Lemaitre et à deux ils créent « Le comptoir des âmes perdues ». Une pièce totalement inédite !
Elle reprend également la comédie musicale « ANNIE, la petite orpheline » dont elle fera la mise en scène et les chorégraphies.
Ce sera ensuite la comédie musicale « MATILDA » dont elle fera l’adaptation en français de la pièce dans son intégralité ainsi que la mise en scène.
En 2018, elle met en place la pièce « LE ROI LION », en s’inspirant de la version de Broadway et de celle du théâtre MOGADOR à Paris : Elle fait salle comble à L’Agora du Crès !
En 2019, c’est au tour de « SCHOOL OF ROCK », une comédie musicale entièrement traduite et adaptée en français qui a endiablé la scène de L’Agora le 2 et 3 juillet 2021.
D’autres dates sont déjà programmées, notamment le 25 Septembre à La PASSERELLE de JACOU.
Pour 2022, la comédie musicale « BILLY ELLIOT » se lance avec tous les élèves de comédie musicale. Une pièce à la fois drôle et dramatique sur les mineurs du nord de l’Angleterre. Célia a eu le coup de foudre pour cette comédie musicale quand elle l’a vu à Londres pour la première fois !

Je m’appelle Auriane et je suis passionnée par la danse jazz depuis l’âge de trois ans. Au fil des années, j’ai eu l’opportunité de suivre des stages et d’explorer une variété de styles de danse, y compris le contemporain, le jazz, le classique, néoclassique, street, heels, et le dancehall.

Cette variété d’expériences m’a conduite à intégrer l’école professionnelle Epsedanse, où j’ai suivi un cursus scène pour parfaire mes compétences artistiques. En parallèle, j’ai passé et obtenu mon diplôme d’État de professeur de danse jazz en 2023.

Depuis le début de l’année 2024 , j’ai eu le privilège d’enseigner la Baby gym à l’école primaire et maternelle de Tourbes. Une expérience que j’apprécie énormément car elle me permet d’être constamment au contact des enfants, enrichissant ainsi mon quotidien.

Aujourd’hui, je suis ravie de pouvoir enseigner pour partager et transmettre ma passion à mes élèves, en alliant technique, artistique et plaisir de danser.

Professeur diplômée d’état en danse contemporaine
Je m’appelle Andréa Lauferon. J’évolue depuis 10 ans dans le domaine de la danse professionnelle, après avoir été formée à EpseDanse à Montpellier durant 2 ans, j’ai pu partir me produire en tant que danseuse soliste dans plusieurs projets, à Montpellier ainsi qu’à Paris, ou j’ai aider à l’élaboration d’un festival de danse durant 3 années. J’ai pu me produire durant ce festival et j’ai eu l’occasion de chorégraphier plusieurs solos. Puis mes aventures m’ont amené à chorégraphier tout un concert à Nimes. J’ai ensuite passé mon diplôme d’état de professeur au sein de l’école chorégraphique James Carles, à Toulouse, durant deux ans . Je suis maintenant une professeure diplômée et épanouie dans mon métier. J’ai trouvé une vraie vocation dans la transmission et la pédagogie, que je souhaite bienveillante, à l’écoute et progressive.
Contemporain technique débutant :
L’exploration de la technique contemporaine dans sa totalité : le travail du poids du corps, le lâcher, le récupérer, le retenir, le soutenir. Ou encore le travail du sol, des traversées pour apprendre à se fondre dans le sol, à l’utiliser, à en faire son ami. L’improvisation tient aussi une belle part de cette technique, apprendre à s’exprimer en mouvement sur l’instant, avec des indications de qualités, de vitesse, de niveaux par exemple, tout ça en explorant divers univers musicaux.

Technique contemporaine Pré pro:
Approfondissement des techniques de base, exploration de différents processus pédagogiques pour aller plus loin, chercher d’autres façons de faire. Le but est aussi de consolider et d’entretenir la forme physique de danseurs confirmés.

Fitdance :
Un cours d’une heure scindé en deux parties. La première, une partie énergique pour faire monter le cardio et se dépenser. C’est comme aller à la salle de sport, sauf qu’on danse sur des musiques qui envoient !
La deuxième partie sera un retour au calme avec des étirements, du stretching doux et toujours en mouvement pour faire redescendre le rythme cardiaque et sortir détendu de ce cours.

Contempo – fusion :
Comme son nom l’indique, c’est une fusion entre la danse contemporaine, son rapport au poids, à la suspension, aux spirales , sa liberté de mouvement et d’autres éléments présents dans d’autres types de danse. Parfois des techniques empruntées à la danse urbaine, d’autre fois des énergies prises dans la danse jazz, ou encore des impulsions du moderne, le contemporain fusion permet une véritable liberté corporelle.

Atelier chorégraphique :
C’est l’exploration des différentes techniques scéniques, autant le travail de la présence scénique que le travail de l’écriture chorégraphique. Comment on crée toute une pièce ? Cela passe par plusieurs processus, que nous allons explorer dans cet atelier, avec comme enjeu la création commune d’une pièce chorégraphique entière tout au long de l’année.

Je m’appelle Gaëlle, j’ai été baignée dans la gymnastique depuis toute petite, j’ai ensuite découvert la danse et cela a été comme une évidence : du Breakdance à la Salsa en passant par la Pole Dance.
J’aime particulièrement tout ce qui a attrait au mouvement et à la performance physique !
Je baigne dans le hip hop depuis plus de 15 ans maintenant et je me suis formée en Australie, à New York et à Paris principalement.
Je suis cofondatrice de la compagnie « Xtremambo » (Paris), une référence de la fusion salsa hip hop depuis 2015 avec des événements, cours, spectacles en France et à l’étranger.

J’ai hâte de vous faire découvrir mon univers à travers mes cours de hip hop.

*Atelier Yoga mensuel parents/ enfants :
Renforcement du Lien Parent-Enfant : Créer un moment privilégié de partage et de complicité entre le parent et l’enfant à travers la pratique du yoga.

*Développement de la Conscience Corporelle : Aider les enfants et les parents à développer une meilleure conscience de leur corps, de leur respiration et de leur esprit.

Le cours sera accessible à tous les niveaux.

🌸 Lisa Dwomoh alias « Melle lee za » est danseuse professionnelle depuis 2011.

👟 Issue d’une formation contemporaine , elle se spécialise en Hip hop freestyle et Breakdance à l’âge de ses 16 ans .

♀️ Membre fondatrice du groupe Lady Rocks , elle est aujourd’hui interprète et mouvement director.

🎬 Elle travaille au sein de diverses compagnies et d’agences de publicité Audiovisuelle.

🎭 Son style est hybride et sa pédagogie est principalement axée autour du freestyle, du ressenti et de la présence scénique.

Retrouvez-la pour le cours de Hip Hop, ouvert à tous les niveaux pour les ados 15 ans +/adultes du jeudi soir !

Je me présente je m’appelle Josh, je pratique le breaking ou appellé le break danse depuis 17 années.
J’ai découvert cette danse à Montpellier grâce à divers événements de breaking comme Battle of the years où je suis tombé sous le charme de cette pratique.
. j ai pu développer par la suite un niveau conséquent qui m’a permis de me produire avec mon propre groupe « Bodytalk » crée et participer à de nombreuses battles , shows et créations partout en france et à l’ étranger.
C’est un plaisir pour moi de pouvoir partager et enseigner cette danse enrichissante pour l’ esprit ,le corps , le mental et qui fait vivre des sensations uniques.

Accessible à tous (enfants dès 8 ans), tous niveaux confondus pour du partage et de la good vibe et au plaisir de vous accueillir.